九月的风卷着梧桐叶，掠过青澄中学的红砖墙，在高一（1）班的窗台上打了个旋儿，又飘向了操场。

老班的粉笔头在黑板上敲得笃笃响，立体几何的辅助线像一道银色的闪电，劈开了黑板上的几何图形。台下是一片笔尖划过纸张的沙沙声，偶尔夹杂着几声偷偷打哈欠的闷响——毕竟是开学第三周的第一节数学课，盛夏的余温还没散尽，困意总比理智先一步占领大脑。

严浩翔坐在靠窗的第三排，左手按着笔记本，右手握着黑色水笔，笔尖在草稿纸上飞快地演算着。他的坐姿永远挺拔，脊背像青松一样笔直，额前的碎发修剪得整整齐齐，露出光洁的额头。鼻梁上架着一副银边眼镜，镜片后的眼睛是深黑色的，像浸在冷水中的黑曜石，专注地落在黑板上，连睫毛都不曾颤动一下。

他是高一（1）班的班长，也是年级里雷打不动的第一名。

小康家庭出身的严浩翔，似乎天生就带着一股“自律”的烙印。父母是普通的公司职员，勤恳踏实，教会他的第一件事就是“努力才有回报”。从小学到初中，他的生活轨迹简单得像一条直线：家→学校→图书馆，偶尔绕个弯去文具店买新的草稿纸。他不追星，不玩游戏，课余时间要么在刷题，要么在帮老师整理班级事务，是老师眼里最省心的学生，也是同学眼里“只可远观”的冷淡学霸。

“叮铃铃——”

下课铃突然响起，老班的粉笔头停在半空，看了眼手表，笑着摆摆手：“行，今天的立体几何就讲到这，课后把练习册第15页做完。严浩翔，你留一下，等会儿帮我把月考的数学卷子抱到办公室。”

“好。”

严浩翔的声音清冷，像秋日里的第一滴露水，简洁又干脆。他合上笔记本，起身时动作利落，丝毫没有拖沓。

教室里瞬间炸开了锅。

“我的天，立体几何也太难了吧，辅助线我画了三遍都画不对！”

“别慌，等会儿抄我的！的不就行了？”

“哇，谢谢好桌桌～”

“滚蛋…。别跟老傻子一样全抄，记得故意写错几个啊……诶！你是蠢驴吗？那是我学号！”

同学们的议论声飘进耳朵，严浩翔却像没听见一样，走到讲台边，等着老班整理卷子。他的目光扫过教室，最后落在了自己座位旁边的空椅子上。

那是开学三周以来，一直空着的座位。

听班主任张老师说，班里要来一个转校生，是从私立贵族学校转来的，家里条件很好，只是因为想体验“公立学校的氛围”，才来了青澄中学。

严浩翔对此没什么兴趣。转校生也好，本地生也罢，对他来说，同学只是坐在同一个教室里听课的人，能和平相处就够了，没必要深交。

他抱着厚厚的一摞卷子，刚走到教室门口，就撞上了迎面走来的张老师。

“严浩翔，正好，你来得早，帮我接一下新同学。”张老师脸上带着笑意，侧身让出了身后的少年，“这就是贺峻霖，以后就是你们班的同学了，也是你的同桌。”

严浩翔的目光，就这样落在了贺峻霖身上。

少年站在阳光里，穿着青澄中学的白色校服衬衫，却穿出了不一样的味道。衬衫的扣子解开了两颗，露出精致的锁骨，袖口挽到小臂，露出白皙纤细的手腕，手腕上戴着一块限量款的运动手表，在阳光下闪着细碎的光。

他的头发染成了浅棕色，额前的刘海软软地搭在额头上，衬得眼睛格外大。眼睛是琥珀色的，像盛着阳光的蜂蜜，带着一点懵懂，一点好奇，还有一种藏不住的活泼。他的皮肤很白，是那种养尊处优的冷白皮，嘴唇红润，嘴角微微上扬，似乎天生就带着笑意。

“班长好！”

贺峻霖的声音清脆，像夏日里的风铃，带着一点撒娇的尾音。他主动伸出手，掌心温热，指尖纤细，“我叫贺峻霖，祝贺的贺，峻岭的峻，甘霖的霖。以后请多多指教啦！”

严浩翔愣了一下。

他不是没被人主动搭话过，但贺峻霖的热情，像一团突然点燃的火焰，猝不及防地扑过来，让他有些手足无措。

他低头看了眼贺峻霖伸过来的手，又抬眼看向贺峻霖的脸。少年的眼睛亮晶晶的，正期待地看着他，琥珀色的瞳孔里清晰地映出他的身影。

“严浩翔。”

他迟疑了一秒，还是伸出手，和贺峻霖的手握在了一起。

他的手因为常年握笔，指腹有薄茧，温度偏凉。贺峻霖的手却暖暖的，软软的，像棉花糖一样。两只手相触的瞬间，严浩翔像被烫到一样，飞快地收了回来。

“嗯，多多指教。”

他的声音依旧清冷，甚至比平时更淡了几分。他抱着卷子，侧身让出一条路：“进去吧，座位在第三排，我旁边。”

“好嘞！”

贺峻霖笑眯眯地应着，拎起脚边的黑色行李箱——那行李箱是最新款的奢侈品，严浩翔在杂志上见过，价格抵得上他父母三个月的工资。

他跟着严浩翔走进教室，瞬间成了全班的焦点。

同学们的目光齐刷刷地落在他身上，有好奇，有羡慕，也有一点点疏离。毕竟，贺峻霖的穿着打扮，举手投足，都透着一股“富家少爷”的气质，和他们这些普通的公立学校学生，仿佛活在两个世界。

贺峻霖却丝毫不在意这些目光，他走到第三排的座位旁，把行李箱放在桌洞旁边，然后动作麻利地拉开椅子，坐了下来。

他侧过身，看着严浩翔，眼睛弯成了月牙：“班长，以后我就是你的同桌啦！请多关照哦！”

严浩翔刚坐下，正在整理桌上的卷子，闻言只是点了点头，没说话。他翻开数学练习册，笔尖落在第15页的第一题上，试图把注意力重新拉回题目里。

但身边的少年，像一颗投入平静湖面的石子，让他原本井然有序的世界，泛起了层层涟漪。

贺峻霖似乎是个闲不住的人。

刚坐定没两分钟，他就开始“探索”自己的新座位。一会儿摸摸严浩翔的笔记本，一会儿看看他的草稿纸，一会儿又拿出手机——刚拿出来，就被严浩翔用眼神制止了。

“上课不能玩手机。”严浩翔的声音不大，却带着不容置疑的力量。

贺峻霖吐了吐舌头，飞快地把手机塞回书包里，像个做错事的小孩：“知道啦，班长！我忘了公立学校不让带手机了。”

他的语气里带着一点委屈，一点撒娇，让严浩翔原本想说的“校规里写得很清楚”，卡在了喉咙里。

他抿了抿唇，拿出一张便签纸，写下“青澄中学校规：课堂禁止使用电子设备”，然后推到贺峻霖面前：“记一下。”

贺峻霖看着便签纸上工整的字迹，眼睛更亮了：“班长，你的字真好看！”

严浩翔：“……”

他没接话，重新低头刷题。

可身边的目光，却一直黏在他身上。

他能感觉到，贺峻霖在看他。不是那种偷偷摸摸的打量，而是光明正大的，带着一点好奇，一点欣赏的注视。

这种感觉，让严浩翔很不自在。

他从小到大，都是别人眼里的“学霸”，但从来没有人像贺峻霖这样，用这种灼热的目光看着他。就像他是一道解不开的难题，而贺峻霖，非要盯着他，直到找到解题思路不可。

“班长，你在做立体几何吗？”贺峻霖突然开口，声音压得很低，“这道题我会做！”

严浩翔抬眼，看向他。

贺峻霖指着练习册上的第15页第三题，眼睛亮晶晶的：“这道题不用画辅助线，用空间向量的方法更快！”

空间向量？

严浩翔愣了一下。这道题老班还没讲空间向量的解法，他用的是立体几何的传统解法，正在演算步骤。

贺峻霖见他没说话，主动拿起严浩翔的草稿纸，拿起笔，飞快地写下了空间向量的坐标设定，然后一步步演算起来。

他的字迹和严浩翔的完全不同，严浩翔的字工整挺拔，像楷书；贺峻霖的字却飘逸灵动，像行书。笔尖在草稿纸上划过，留下一行行清晰的演算过程，逻辑清晰，步骤完整，最后得出的答案，和严浩翔算出来的一模一样。

严浩翔看着草稿纸上的字迹，又看了看贺峻霖。

少年正抬着头，期待地看着他，像一只等待夸奖的小狗：“班长，你看，是不是很快？”

“嗯。”严浩翔点了点头，“方法是对的。”

“我就说吧！”贺峻霖笑得更开心了，“我以前的数学老师，最喜欢教空间向量了，说这个方法解立体几何最省心。”

“你以前在私立学校，成绩很好？”严浩翔下意识地问。

话一出口，他就有点后悔了。他不是个喜欢打探别人隐私的人。

贺峻霖却丝毫不在意，耸耸肩，语气里带着一点漫不经心：“还行吧，数学和英语挺好的，语文和文综就一般般啦。所以我爸妈才让我转来青澄中学，说这里的文科老师厉害。”

他顿了顿，声音低了一点，带着一点不易察觉的落寞：“当然，主要是他们要去国外谈生意，没人管我，就把我扔回国内，让我来公立学校‘体验生活’了。”

严浩翔的笔尖顿了一下。

他看着贺峻霖的侧脸，少年的嘴角还带着笑，但琥珀色的眼睛里，却闪过一丝孤单。

那种孤单，像深秋的梧桐叶，看似飘在风里，自由自在，实则早已没了根。

严浩翔张了张嘴，想说点什么，比如“没关系，有同学和老师”，但话到嘴边，又变成了：“上课了，准备好课本。”

预备铃恰好响起，老班拿着教案走进了教室。

贺峻霖的笑容僵了一下，随即又恢复了那副活泼的样子，飞快地拿出数学课本，摆好笔记本，还不忘给严浩翔递了一颗水果糖：“班长，吃颗糖吧，提提神！”

糖是草莓味的，包装纸是粉色的，印着可爱的卡通图案。

严浩翔看着那颗糖，又看了看贺峻霖期待的眼神，沉默了两秒，还是接了过来：“谢谢。”

“不客气！”

贺峻霖笑得眉眼弯弯。

阳光透过窗户，落在贺峻霖的脸上，给他的睫毛镀上了一层金色的边。他低头翻开课本，嘴角还带着浅浅的笑意，看起来无忧无虑。

严浩翔捏着那颗草莓味的糖，放在手心，没拆开。

糖纸的温度，透过掌心，一点点传进心里。

他看着身边的少年，心里突然冒出一个念头：

这个转校生，好像和他想象中的，不太一样。